NIVEAU DE LA FORMATION
FORMATION DIPLÔMANTE
CODE RNCP : RNCP39801

INDICATEURS DE QUALITÉ

85%
Réussite - 2025
62%
En activité au sortir de la formation - 2025
85%
Satisfaits - 2025
Indicateurs detaillés

OBJECTIFS DE LA FORMATION

- Concevoir un ouvrage en tenant compte des délais, de la qualité, de l’environnement, et d’un budget.

- Assurer l’interface entre le chantier, les fournisseurs, et la hiérarchie de l’entreprise.

- Savoir encadrer une équipe et coordonner les interventions.
Etablissement Public Local d’Enseignement (EPLE) Lycée Germaine TILLION de Castelnaudary (11).
08h30-12h30 / 14h00-17h00 (Horaires variables selon l’organisation de la formation).
Cette formation se fait sous contrat d’apprentissage en suivant une alternance moyenne de 15j en centre puis 15j en entreprise
La durée totale de cours sur les deux années est de 1400 heures soit 200 jours, se répartissant ainsi :
1ère année : 665 heures soit 95 jours.
2ème année : 735 heures soit 105 jours.

EFFECTIF

De 12 à 15 alternants

PROFIL DE L'INTERVENANT

Formateurs et Professionnels experts maitrisant les règles de l’art de leur spécialité.

TARIF

Sur devis nous consulter

SAVOIR FAIRE & COMPÉTENCES VISÉES

A l'issue de la formation, l’alternant en formation devra être capable : 

- Concevoir des solutions techniques
depuis l’explicitation du besoin jusqu’à la définition détaillée, dans le cadre d’une construction neuve ou
d’une réhabilitation. 

- Concevoir avec assistance numérique, le processus de réalisation d’un ouvrage.

- Valider et optimiser, techniquement et économiquement, la relation « ouvrage-procédés de constructionmatériaux
», notamment dans le cas des interfaces entre gros-oeuvre et corps d’état secondaires. 

- Piloter
un chantier en garantissant l’avancement, la qualité, la sécurité. 

- Gérer un chantier, sur les plans humain,
matériel, économique et environnemental. 

- Apporter une réponse technique et économique à une
demande.

MOYEN PÉDAGOGIQUE

- La formation fait une place importante à l'étude de cas concrets de projets de bâtiments (une journée complète par semaine y est consacrée)
- L'étude des nouvelles techniques informatiques en est un des points importants. Les alternants utilisent des logiciels professionnels de D.A.O,BIM, de calcul et d’organisation
- Les alternants participent régulièrement à l'étude, la conception et la réalisation de projets en partenariat avec les entreprises de Bâtiment.

DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS ET POURSUITES 

- Après le BTS BÂTIMENT, vous pourrez notamment travailler dans le secteur et devenir :
- Aide conducteur de travaux.
- Chef de chantier et/ou contremaitre de chantier.
- Projeteur en bureau d’études ou bureau des méthodes.

Vous pourrez en fonction de vos compétences, de votre investissement et de votre autonomie peut-être ensuite évoluer à des postes à responsabilité comme conducteur de travaux ou chargé d’affaire.

Vous pouvez également poursuivre en Bac+3
Retrouvez nos formations ici 

DÉLAI D'ACCÈS & MODALITÉS

Les candidatures sont à déposer en ligne via la procédure PARCOURSUP.
En complément de cette démarche, il convient de proposer votre candidature physiquement en contactant le service apprentissage du lycée Germaine TILLION. et/ou BATYS COMPETNECES OCCITANIE.
La sélection des candidats s’effectue sur la base de l’examen des résultats scolaires antérieurs.

PRÉREQUIS

- Etre titulaire d'un Baccalauréat STI Génie Civil ou STI2D Baccalauréat général S (ou SSI) ou ES Baccalauréat Pro du secteur du BTP
- Obtenir un contrat de travail « par apprentissage » avec une entreprise du bâtiment.
- Respect des modalités d'admission

FINANCEMENT

Le coût de la formation est finançable par l'OPCO de l'entreprise (CONSTRUCTYS, ATLAS, OPCO EP, ...)

CONTACTS

Pédagogie : 

Mme Noémie JEREZ 
06 18 93 84 19
jerezn@occitanie.batyscompetences.fr

Administratif : 

Mme Océane MARC-ANTOINE
06 03 26 55 92
marcantoineo@occitanie.batyscompetences.fr

CONTACT HANDICAP

Mme Noémie JEREZ
06 18 93 84 19 
jerezn@occitanie.batyscompetences.fr

CONTACT PÉDAGOGIQUE

Pédagogie : 
Mme Noémie JEREZ 
06 18 93 84 19
jerezn@occitanie.batyscompetences.fr 

Administratif et Contractualisation : 
M. Bastien VALETTE
06 26 80 91 04
valetteb@occitanie.batyscompetences.fr

CONTACT HANDICAP

Pour tout besoin spécifique quant à l’accès à cette formation, contacter notre référent handicap : 

M. Bastien VALETTE 
06 26 80 91 04 
valetteb@occitanie.batyscompetences.fr

PRÉREQUIS

- Etre titulaire d'un Baccalauréat STI Génie Civil ou STI2D Baccalauréat général S (ou SSI) ou ES Baccalauréat Pro du secteur du BTP
- Obtenir un contrat de travail « par apprentissage » avec une entreprise du bâtiment.
- Respect des modalités d'admission

EFFECTIF

De 12 à 15 alternants

TARIF

Sur devis nous consulter

DÉLAI D'ACCÈS & MODALITÉS

Les candidatures sont à déposer en ligne via la procédure PARCOURSUP. En complément de cette démarche, il convient de proposer votre candidature physiquement en contactant le BTP CFA OCCITANIE et/ou BATYS COMPETENCES OCCITANIE. La sélection des candidats s’effectue sur la base de l’examen des résultats scolaires antérieurs.

SAVOIR FAIRE & COMPÉTENCES VISÉES

A l'issue de la formation, l’alternant en formation devra être capable :
- Concevoir des solutions techniques depuis l’explicitation du besoin jusqu’à la définition détaillée, dans le cadre d’une construction neuve ou d’une réhabilitation.
- Concevoir avec assistance numérique, le processus de réalisation d’un ouvrage.
- Valider et optimiser, techniquement et économiquement, la relation «ouvrage-procédés de construction-matériaux», notamment dans le cas des interfaces entre gros oeuvre et corps d’état secondaires.
- Piloter un chantier en garantissant l’avancement, la qualité, la sécurité.
- Gérer un chantier, sur les plans humain, matériel, économique et environnemental. Apporter une réponse technique et économique à une demande

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Conformément à l'arrêté du 23 juin 2011, le diplôme sera délivré aux apprenants ayant optenu la moyenne à l'ensemble des unités d'enseignement. La note finale sera proposée à la commission d'évaluation qui statura. Les méthodes d'évaluations seront les suivantes :
- Evaluation en contrôle continu
- Evaluation professionnelle en entreprise
- Epreuves ponctuelles

PROFIL D'INTERVENANT

Formateurs et Professionnels experts maitrisant les règles de l’art de leur spécialité.

MOYEN PÉDAGOGIQUE

- La formation fait une place importante à l'étude de cas concrets de projets de bâtiments (une journée complète par semaine y est consacrée) 

- L'étude des nouvelles techniques informatiques en est un des points importants. Les alternants utilisent des logiciels professionnels de D.A.O,BIM, de calcul et d’organisation

- Les alternants participent régulièrement à l'étude, la conception et la réalisation de projets en partenariat avec les entreprises de Bâtiment.

FINANCEMENTS

Le coût de la formation est finançable par l'OPCO de l'entreprise (CONSTRUCTYS, ATLAS, OPCO EP, ...)

DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS

- Après le BTS BÂTIMENT, vous pourrez notamment travailler dans le secteur et devenir :
- Aide conducteur de travaux.
- Chef de chantier et/ou contremaitre de chantier.
- Projeteur en bureau d’études ou bureau des méthodes.

- Vous pourrez en fonction de vos compétences, de votre investissement et de votre autonomie peut-être ensuite évoluer à des postes à responsabilité comme conducteur de travaux ou chargé d’affaire.

CONTENU DE LA FORMATION

Culture Générale et Expression
Rendre compte d’une culture acquise en cours de formation
Apprécier un message ou une situation
Communiquer par écrit ou oralement
Appréhender un message
Réaliser un message

Langue vivante Etrangère - Anglais
Compétences de niveau B2 du CECRL :
Comprendre des productions orales ou des documents enregistrés
S’exprimer à l’oral en continu et en interaction
Assurer une veille documentaire dans la presse et la documentation spécialisée de langue anglaise

Mathématiques
Maîtrise des opérations algébriques et algorithmiques de base
Aisance à se repérer, à mesurer, à configurer
Étude de phénomènes continus
Conceptualisation de quelques phénomènes liés au hasard et connaissance de quelques méthodes
statistiques

Physique-Chimie
S’approprier une problématique, un environnement matériel
Analyser / Raisonner : proposer un modèle ou justifier sa validité, proposer ou justifier un protocole
Réaliser : utiliser un modèle, mettre en oeuvre un protocole expérimental en respectant les règles de
sécurité
Valider : analyser de manière critique les résultats, estimer l'incertitude sur les mesures, proposer des
améliorations de la démarche ou du modèle
Communiquer : expliquer des choix et rendre compte de résultats sous forme écrite et orale

Mécanique des structures
Equilibre statique
Résistance de matériaux
Béton armé

Technique et technologie
Projet du bâtiment : Ossature BA, Bois, Métallique, Fondations
Porteurs verticaux, Horizontaux
Préparation et conduite de chantier
- Topographie appliquée au bâtiment :
Implantation d’ouvrage
Nivellement au niveau et laser
Relevé
- Laboratoire : Granulat, Sols, Béton, Bitume, Enrobé

Analyse et Proposition de solutions techniques
Analyser un cahier des charges, un contexte, des solutions techniques
Proposer une solution technique pour le projet, pour une variante ou des travaux supplémentaires
Estimer économiquement une étude d’avant-projet

Etude et Preparation de chantier
Analyser et finaliser la structure en fonction des choix constructifs
Analyser et définir les moyens relatifs aux exigences de qualité, de prévention et d’environnement
Réaliser les démarches nécessaires à l’ouverture du chantier
Choisir et définir les moyens nécessaires à l’organisation du chantier
Réaliser le planning d’exécution détaillé
Élaborer les processus de réalisation détaillés et les modes opératoires
Établir le budget prévisionnel de l’opération

Suivi et encadrement d'un projet
Assurer le suivi de l'opération
Participer au management d'une équipeParticiper à la mise en oeuvre des mesures de sécurité des personnes et des biens, des mesures environnementales et de la démarche qualité

Contrôle qualité et réception des ouvrages
Implanter et vérifier les caractéristiques géométriques des ouvrages.
Contrôler les matériaux, les ouvrages et les solutions techniques.

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Conformément à l'arrêté du 23 juin 2011, le diplôme sera délivré aux apprenants ayant optenu la moyenne à l'ensemble des unités d'enseignement.
La note finale sera proposée à la commission d'évaluation qui statura. Les méthodes d'évaluations seront les suivantes :
- Evaluation en contrôle continu
- Evaluation professionnelle en entreprise
- Epreuves ponctuelles

Évaluations portées par le Lycée Germaine Tillion de Castelnaudary (11)

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Date de mise à jour 09/07/2026

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